Umadis inicia campaña de diagnóstico en dificultades de aprendizaje a niños de la UE. Divino Niño - Periódico El Gran Chaco - Noticias de Yacuiba, Gran Chaco, Tarija, Bolivia y el Mundo.

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marzo 03, 2020

Umadis inicia campaña de diagnóstico en dificultades de aprendizaje a niños de la UE. Divino Niño

Neyza Urzagaste, responsable de la Unidad Municipal de Atención a las Personas con Discapacidad (Umadis) Caraparí, informó que ayer en la Unidad Educativa del nivel inicial Divino Niño, se realizó la campaña de diagnóstico y atención en dificultades en el aprendizaje, con evaluación a cada niño niña, con finalidad de poder detectar ciertas dificultades de aprendizaje en los pequeños.
“Como teníamos previsto, nosotros, desde el 20 de febrero hemos iniciado la campaña de diagnóstico y atención en dificultades en el aprendizaje, con el objetivo de prevenir y detectar las falencias en los niños pequeños y hoy, hemos iniciado en el kínder Divino Niño. Tres psicólogos nos desplazamos a dicha unidad educativa donde la directora programó la asistencia de los padres quienes son los que brindan los datos prenatales, perinatales y posnatales de los niños, siendo estos importantes para poder emitir un diagnóstico”, indicó Neyza Urzagaste, responsable de Umadis.
Asimismo, manifestó que concluidas las pruebas y evaluación a los alumnos del kínder Divino Niño, posterior a ello, el equipo técnico de Umadis, procederá a la revisión de las pruebas aplicadas para identificar quienes son los niños y niñas que necesitan asistencia programada, quizás una adaptación curricular en todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, como con problemas de lenguaje, los cuales serán derivados para una revisión en fonoaudiología o pediatría, que de acuerdo a la edad existen niños que no están pudiendo pronunciar palabras con total normalidad y soltura. 
También afirmó que continuarán con las demás unidades educativas del nivel primario, con la visión de llegar hasta la educación alternativa, con el objetivo de prevenir discapacidades en ciertos estudiantes, porque al haber un niño que presente una dificultad en el aprendizaje, con la estimulación adecuada se puede prevenir y superar para que con el tiempo no sea una dificultar intelectual para el estudiante.

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