Franz Macguiver Paz Aldana
Como hemos mencionado en algunos de nuestros posts
anteriores, son muchos los estudios e investigaciones acerca de lo beneficiosa
que es la música en las personas. Un claro ejemplo podría ser la musicoterapia
o la importancia de la música en las escuelas.
La influencia de la música es tan grande como grandes es la
lista de géneros musicales que podemos encontrar hoy en día en el mundo, así
como sus millones de canciones y cientos de instrumentos diferentes.
Dicho esto, debemos destacar que es en la edad temprana
donde se empieza a interactuar con la música por primera vez, el oído musical y
el ritmo se empiezan a desarrollar, y además los más jóvenes empiezan a
disfrutar de ella escuchándola, bailándola, sintiéndola y mejorando su
comprensión y sus capacidades psicomotrices.
De hecho, el proceso de la música no empieza en la época
escolar, ni tan siquiera preescolar, si no algo antes incluso de nacer, cuando
los embriones dentro del útero empiezan a discernir los primeros sonidos y
conformando las primeras piezas de su universo sonoro.
Sin embargo, en este post no nos iremos tan atrás, si no que
partiremos de la infancia para tratar de explicar las ventajas que aporta la
música en las escuelas para los más jóvenes, como les permite desarrollar sus
capacidades sociales, mentales y personales y liberar el estrés y hacerles
sentir mucho mejor consigo mismo y con el entorno que les rodea.
Los beneficios de la música en las escuelas
Escuchar música en las escuelas permite a los niños
estimular su imaginación y su capacidad de creatividad. La música potencia el
mundo interno de los más jóvenes y además les motiva y les impulsa a conseguir
sus objetivos. Por ello, la música además de un arte, es casi casi un recurso
súper beneficioso e indispensable para los seres humanos.
La psicomotricidad de los niños mejora considerablemente
gracias a la música en las escuelas y en otros lugares de su entorno habitual.
Además, su expresión corporal mejora, así como su forma de expresarse con el
lenguaje corporal y con gestos. Además, esta liberación de energía reduce su
estrés, mejora su coordinación y equilibrio y los mantiene físicamente más en
forma (sobre todo si son bailongos).
Les permite concentrarse y focalizar su atención, prestando
atención a sonidos específicos y aprendiendo a diferenciarlos e interpretarlos.
La música hace que mejoren su capacidad mental y consigan retener información
por más tiempo a la vez que se divierten y disfrutan del sonido.
Fomentando la música en las escuelas se consigue que los
niños incrementen y mejoren su lenguaje, su vocabulario y dotes comunicativas,
gracias a las diferentes letras de las canciones que escuchan y que procesan.
Así pues, y en base a todo lo mencionado, una cosa queda
clara, la música es un recurso muy necesario para los niños que les permite
aprender a la vez que se divierten e interaccionan. Por ello, fomentar la
música en las escuelas en la medida de lo posible, debería ser una prioridad
del sistema educativo.
Al fin y al cabo: “El lenguaje más famoso y popular del
mundo es la música” y enseñar a los niños a entender y disfrutar de ella es de
vital importancia.
Ahora bien…
¿Cómo mejorar la música en las escuelas?
La música es una excelente compañera de estudio y
aprendizaje para los niños y también para los adultos, útil para calmar los
momentos de estrés y favorecer la concentración y el rendimiento.
Por ello, los docentes de educación infantil y primaria,
pueden utilizar la música como recurso educativo y pedagógico durante algunos
momentos determinados, mejorando notablemente el rendimiento de los más
jóvenes.
En las aulas y colegios utilizar la música puede tener un
impacto muy positivo gracias al desarrollo de diferentes estrategias y
metodologías que se pueden llevar a cabo mediante los talleres musicales:
Los talleres musicales para niños son una excelente opción
que combina pedagogía y diversión. Algunos muy recomendables podrían ser:
Creación de instrumentos musicales caseros con elementos
cotidianos de clase como flautas, guitarras, maracas, sonajeros, un pandero, un
tambor…
Aprender a identificar y tocar auténticos instrumentos
musicales de manera divertida. Como explicamos en nuestro post “instrumentos de
música para niños”, no todos los instrumentos son igual de apropiados para los
niños, por lo que es importante conocer cuáles son los más indicados.
Como habéis podido comprobar, se necesita muy poco para
poder disfrutar de la música en las escuelas, consiguiendo que los más jóvenes
interactúen con el universo musical y disfruten del proceso mientras aprenden.
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